第四章
第4章
桃曼儿回到自己的座位,鹤时泽讲的是数学课,这种科目是人类和兽人都能够听懂的课程。
中心学院是人类与兽人混合授课的学校,虽然校长在媒体中对外宣传时是这样说的,但是实际上,以如今人类和兽人的比例而言,第九区的中心学院实际上基本全部是在教导兽人学生。按照桃曼儿知道的,整座学校也不过只有十三个人类罢了,其中一位人类还中途辍学回到了抚养他的兽人家中,听说是因为受不了读书的苦,被接回家被家人精致又宠爱的饲养着。
如今的麒麟帝国占据着整个蓝星的所有土地,将蓝星划分为了十个区域,皇室位于第十区的中心位置,与皇室所在地域最近的便是第九区。
麒麟帝国并非是兽人所起的名字,而是当时离开蓝星,将目光放到广阔的星际中的人类所起的名字。
当年的人类是银河系的霸主,他们离开了自己的母星,去了太过遥远的方向。他们旅行的太远了,进入了宇宙的深处,接触到了以他们的常识、知识、能力不能够触碰到的禁忌。当他们逃回银河系的时候,身上带回了不可名状、无法祛除的污染。这场污染仿若瘟.疫一般迅速的蔓延到人类整个物种,也是同一年,被人类赋予“动物” 之名的各个愚昧的种族,开启了神智。
人类陷入了漫长而持久的疯狂,将灵、血、肉归还给了那片曾经生养他们的土地,在后来的异兽人的帮助下,人类才勉强摆脱了灭绝的命运。
开启神智,将身躯化为人身的异兽人在经过漫长的战..争、争夺、抢.掠,如同原始时代的人们做过的一切的事情后,终于由皇室建立起了统一政权。传闻皇室便是人类神话故事中的麒麟一族,他们延续传承,将帝国的名字命名为麒麟帝国,铭记着人类的历史和教训,再未将脚步踏出过银河系,固守在蓝星之上。
他们脚下的这颗星球也叫蓝星,但它实际上已经不再是当初的母星,从前的那颗星球——人类的母亲已经被宇宙深处带回的物质污染,被异兽人毫无人..性的战争所毁灭。如今的这颗星球是异兽人在银河系中寻找到的环境与古蓝星最为贴近的行星,它的体积更大,资源更丰富,也更适合兽人生存。
人类与异兽人共同上学、工作、生活是第九区独特的政策。除了第九区以外,其他区域执政官不同,发布的城规也不尽相同。各个区域基本都建立有专供人类读书的学校,为了保护脆弱的人类,大部分执政官并不赞同将人类放入身体激.素水平不稳定的未成年兽人的学校中,不成熟的兽人总是会干出野.蛮的蠢事,很容易伤害到整个帝国倾其所有保护的珍贵人类。
课堂中的内容对桃曼儿来说并不算难懂,她低头记着笔记,偶尔抬起头看一看黑板上的内容,不知道是不是因为今天的迟到让鹤时泽突然注意到了她,讲台上的老师讲到习题,食指推了推眼镜,看向了坐在后排低着头的少女,叫了她的名字,“桃曼儿,说一下这道题的答案。”
突然听到自己的名字,桃曼儿有些惊讶的
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